r/ComunidadePhdaPT • u/ComunidadePhdaPT • Nov 19 '24
Borderline e abusos
"É comum que na fase pós-clivagem indivíduos com Perturbação de Personalidade Borderline passem a odiar quem momentos antes diziam amar, acusem e difamem injustamente a pessoa visada na desvalorização, pratiquem alienação parental ou outros tipos de abusos."
A análise da afirmação acima referida sobre comportamentos associados à Perturbação de Personalidade Borderline (PPB) na fase pós-clivagem é sustentada por fontes científicas que validam a relação entre idealização/desvalorização, acusações injustas e alienação parental.
Abaixo está a avaliação detalhada das fontes relevantes.
- Oscilação emocional (idealização/desvalorização)
Descrição: A clivagem, alternância entre idealização e desvalorização, é um mecanismo central na PPB, frequentemente associado a instabilidade em relações interpessoais.
Fontes relevantes:
- Buckholtz, J. (2020).
Título: Don't Ever Leave Me, You Disgusting Monster: Computational Insights Into Moral Inference Updating in Borderline Personality Disorder.
Publicação: Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging.
Credibilidade: Elevada. Explora como o mecanismo de clivagem impacta comportamentos interpessoais.
Relevância: Detalha o impacto de idealização/desvalorização em relacionamentos e comportamentos impulsivos. (Buckholtz, 2020).
- Fertuck, E., et al. (2018).
Título: Social Cognition and Borderline Personality Disorder: Splitting and Trust Impairment Findings.
Publicação: The Psychiatric Clinics of North America.
Credibilidade: Alta. Síntese da literatura sobre clivagem e instabilidade em relações interpessoais.
Relevância: Explica o papel de crenças paranoicas e idealização em relações desestabilizadas. (Fertuck et al., 2018).
- Acusações injustas e difamação
Descrição: Impulsividade e desregulação emocional intensificam reações como acusações infundadas e comportamento agressivo.
Fontes relevantes:
- Perry, J. C., & Cooper, S. (1986).
Título: A Preliminary Report on Defenses and Conflicts Associated with Borderline Personality Disorder.
Publicação: Journal of the American Psychoanalytic Association.
Credibilidade: Alta. Examina o papel de mecanismos de defesa como projeção e desvalorização.
Relevância: Relaciona impulsividade e clivagem com acusações em momentos de desvalorização. (Perry & Cooper, 1986).
- Stone, M. (2006).
Título: Management of borderline personality disorder: A review of psychotherapeutic approaches.
Publicação: World Psychiatry.
Credibilidade: Elevada. Revisa abordagens terapêuticas, detalhando os desafios interpessoais da PPB.
Relevância: Identifica impulsividade como catalisador de acusações infundadas. (Stone, 2006).
- Alienação parental e abusos
Descrição: A desregulação emocional e dificuldades interpessoais frequentemente levam a dinâmicas familiares tóxicas, como alienação parental.
Fontes relevantes:
- Baker, L., et al. (1992).
Título: Malevolence, Splitting, and Parental Ratings by Borderlines.
Publicação: The Journal of Nervous and Mental Disease.
Credibilidade: Alta. Examina como a clivagem afeta percepções parentais.
Relevância: Estabelece conexão entre dinâmica parental e projeções negativas em casos de PPB. (Baker et al., 1992).
- Prodgers, A. (1984).
Título: Psychopathology of the physically abusing parent: A comparison with the borderline syndrome.
Publicação: Child Abuse & Neglect.
Credibilidade: Moderada. Explora semelhanças entre PPB e pais abusivos.
Relevância: Identifica alienação parental como desdobramento da clivagem e projeção. (Prodgers, 1984).
Conclusão
As fontes científicas corroboram amplamente as afirmações sobre comportamentos pós-clivagem na PPB:
Oscilação emocional: Fundamentada em estudos de Buckholtz (2020) e Fertuck et al. (2018).
Acusações injustas: Apoiada por pesquisas de Perry & Cooper (1986) e Stone (2006).
Alienação parental: Relacionada a dinâmicas disfuncionais em estudos de Baker et al. (1992) e Prodgers (1984).
As fontes são de alta credibilidade, abrangendo revisões empíricas, estudos de caso e abordagens psicodinâmicas, reforçando a base científica das afirmações do texto.